尉氏县两湖街道社工站 郭新新

  今天有幸参加“社工小豫有话说”共学活动第四十三期共学活动，本期课程通过对乡镇社工站如何开展社区调研，现场让志愿者与社工们小组依次而站，分组进行。通过游戏互动，开展破冰行动，增加彼此间的互动与交流，从而搭建起沟通的桥梁，沟通便是组建团队的基础，和开展后续工作的开端。

  通过小组对于社区调研对象的讨论研究，得出社区调研需要调研居民的需求主要分为基本情况、环境情况、社会资源及需求。同时了解到社会调查研究的方法分类主要分为问卷调查法、访谈法、观察法、文献法及试点调查法。作为社会工作者中的一员，在培训学习后要充分运用学到的知识，明确群体和目标，才能得到最大化的调研结果。在了解了如何做调研，怎么做好调研以后，从而得到最确切的信息和得到最真实的反馈，工作中要全面了解社区的需求，不论运用哪种方式方法，得到自己需要的答案。

  在本次培训中，通过各位志愿者和社工分小组对于社区调研问题的讨论与探索，使我学到了专业知识，得到了收获与反思，在学习中增长见识，开拓视野，丰富了个人在社会调研中的工作技巧，在以后开展社会调研的社会服务过程中，少走弯路，提高服务效率，把保障和服务落实到真正有需求的群体当中，本次培训收获颇丰。

龙亭区午朝门街道社工站 许华

 2023年3月1日下午龙亭区幸福久久社工学习了“社工小豫有话说”共学活动“豫佳学苑-五学”第43期，系列主题是学标准(十二)乡镇社工站怎么开展社区调研主题工作坊。这次为我们主讲的是郑州市最美社工、中级社工师董潇文老师。董老师以面对面线上线下同时进行的形式为大家分享这次的主题，让我们受益匪浅。

 社区需求调研是社工服务的基础和起点，是开展社区服务最重要的前期工作，在服务规划、项目评估、行动研究及专业深化等方面扮演着不可或缺的作用。需求调研是一个系统性的工作，既有调研前的方案设计，调研问卷/提纲准备、调研工作的实施开展，也有调研后的资料分析整理，报告撰写。需求调研更是一项技术性强、专业性高的工作，作为专业工作的一环，是社工必备的基础知识和专业能力之一，这就需要社工不断地去学习、运用、强化。

 董老师通过和学员互动、讨论的方式就本次主题做深入地讲解，通过分享了解到做好需求调研是社工必备的一项基础能力，做为一名社工，一定要深入学习并运用到工作中，只有做好需求调研，才能精准把握、界定服务对象的需求，才能为服务对象设计开展精准化的服务。    

禹王台区南郊乡社工站 王娟娟

  3月1日下午，我参加了“社工小豫有话说”共学活动第四十三期培训，学标准（十二）——《乡镇社工站怎么开展社区调研主题工作坊》，跟随董潇文老师和各个社工站的前辈同仁学习了有关社区调研的课程，大家细致的讲解，精彩的分享，令我受益颇多。

 课程以破冰游戏拉开序幕，让陌生的环境陌生的人瞬间充满了亲切感，拉近了大家的距离，让大家很快的融入进课程当中。社区调研的内容不仅仅包含一方面，而是社区的方方面面，困境儿童的需求、老年人的需求、残疾人的需求、社区环境的需求等等，是面对整个社区的整体服务。困难不同，需求不同，需要用到的方式方法也不同，通过观察服务对象的衣着、动作、言语深入了解、分析服务对象的实际需求，才能真正的帮助服务对象。

 在学习中成长，在成长中实践，每一次理论课程的结束，也是我们实践工作的开始。作为一名社工，我们会不断学习，运用专业的知识方法，为有需要的个人、家庭、群体、机构和社区提供专业的社会服务。